DHET Echantillonnage et Analyses Physico-Chimiques

Formation

Formation

La formation se déroule sur 12 mois.

Les enseignements débutent la deuxième quinzaine de Septembre, avec une journée d’intégration. Celle-ci sert, entre autres, à exposer les objectifs, les méthodes, les matières concernant l’année de formation.

L’année de formation se décompose en deux semestres :
Le premier semestre est consacré aux cours, travaux dirigés, travaux pratiques, conférences, travaux personnels et projet (voir syllabus détaillé en II).
Le deuxième semestre débute le 1er février. Il est consacré à un mois d’approfondissement (exercices pratiques, conférences spécialisées, …) avant le stage industriel de 5 à 6 mois.

La soutenance de stage a lieu vers la mi-septembre 2005.

Les deux semestres sont équivalents (30 crédits ECTS chacun).

La formation s’appuie sur l’option de 3ème année ENSIACET intitulée «Analyses Physico-Chimiques». Cependant l’année de DHET approfondit certaines matières comme l’échantillonnage, les analyseurs industriels, les outils qualité au laboratoire, la gestion de projets et méthodologie, et offre des conférences spécialisées, …

La pédagogie utilisée s’inscrit elle aussi dans une démarche qualité dite de « bonnes pratiques pédagogiques ».

Les étudiants venant du monde industriel peuvent nous faire part de leur expérience professionnelle si celle-ci s’inscrit précisément dans les matières enseignées ; ils peuvent alors jouer un rôle d’animateur et de ce fait ne sont exemptés d’aucune matière.

Le projet de 150 heures commence dès octobre (recherche bibliographique et méthodologie) et le mois de janvier lui est consacré à temps plein. Le sujet peut être une proposition industrielle ; une équipe pluridisciplinaire (association avec d’autres étudiants d’horizons et de compétences différents : élèves d’options 3émes années A7, élèves inscrits dans d'autres DHET) peut être constituée. Un étudiant de l’année du DHET peut jouer le rôle de chef de projet.

Conditions d’inscription, Prix de la formation

Pour tout renseignement concernant les inscriptions s’adresser à :
Jeanne DANIEL à l’ENSIACET,
05 34 32 33 44

Sonia PIGUET à l’INP, service formation continue,
05 34 32 31 06

Cliquez ici pour télécharger le dossier de demande d'inscription

Il est également possible de consulter le site de l’INP : www.inp-toulouse.fr rubrique formations diplômantes.

Description de la formation

Les objectifs pédagogiques et les axes prioritaires

Les axes prioritaires de la formation sont :

Echantillonnage : formation à la théorie de P. GY, aux pratiques et aux matériels de l’échantillonnage.

Perfectionnement dans le domaine des techniques instrumentales, familiarisation à l’élaboration de méthodologies analytiques, formation à l’analyse en ligne.

Assurance qualité : formation à l’assurance qualité dans l’industrie et au laboratoire en y intégrant les aspects environnementaux, hygiène et sécurité.

Métrologie : calculs statistiques, maîtrise statistique d’un processus expérimental, modélisation.

Informatique : exploitation de logiciels couramment utilisés en méthodes d’analyses et en échantillonnage.

Mise en pratique par des projets personnalisés en partenariat industriel.

Témoignages nombreux de professionnels sous forme de conférences.

Les objectifs scientifiques et professionnels et compétences

Formation des experts d’un processus comprenant :

		L’échantillonnage correctement effectué
		La préparation de l’échantillon
		L’analyse proprement dite
		L’interprétation des résultats.

Formation aux choix des méthodologies et des matériels les plus adaptés.

Une recherche efficacité - coût est systématiquement envisagée.

Situation de la démarche dans un cadre d’assurance qualité.

Développement important des aspects calculs, modélisation, traitements statistiques et interprétations des résultats.

La formation a pour objectif de former des cadres, futurs responsables de laboratoires, capables de :
Manager une équipe,
Gérer un parc instrumental,
Construire ou améliorer un système de management qualité (voire environnement et sécurité propres au laboratoire),
Manager des projets d’études et de recherche,
Répondre aux attentes de clients en matière d’analyses,
Maîtriser l’informatique et le management de laboratoire y compris la sécurité.