Admission

Formation(s) requise(s)

Le parcours-type « Génie des Procédés pour les Biotechnologies » du Master 2 GPB s'adresse à des ingénieurs ou à des maîtres ès sciences ou des étudiants ayant validé une première année de Master ou équivalent, et ayant déjà des connaissances de base en génie des procédés (thermodynamique, cinétique, informatique, phénomènes de transferts, opérations unitaires).

Il est ouvert aux étudiants en dernière année du cycle ingénieur ENSIACET.

Inscription en ligne

• Pour tous les étudiants hors élèves ingénieurs ENSIACET souhaitant préparer le master, les informations relatives à l'inscription se trouvent ici https://departementchimie.univ-tlse3.fr/m1m2-pce2-renseignements-et-candidature
• Pour les élèves ingénieurs FISE et FISA de Toulouse INP-ENSIACET, ce master 2 est proposé comme un parcours 3A et suivra donc la même procédure de sélection que les autres parcours A7.

Après le Master

Le parcours-type « Génie des Procédés pour les Biotechnologies »  du  master Génie des Procédés et Bioprocédés (GPB) vise à donner aux étudiants une formation scientifique solide dans le domaine des procédés physico-chimiques, leur permettant de concevoir, réaliser, étudier et maîtriser les procédés de transformation de la matière et de l’énergie, et de contrôler la qualité et les propriétés des produits finis. Les enseignements théoriques et pratiques dispensés s’appuient sur un socle de connaissances scientifiques fondamentales et permettent aux étudiants d’acquérir des compétences disciplinaires, transversales et professionnelles, les préparant à une insertion professionnelle immédiate ou à une éventuelle poursuite d’études en thèse de doctorat.

Les étudiants peuvent, s’ils le souhaitent, se forger un projet professionnel dans le domaine de la Recherche académique ou privée. Les étudiants qui poursuivent en thèse de doctorat peuvent ainsi trouver un débouché, à l'issue de la thèse, soit dans les établissements de recherche publique : enseignement supérieur, CNRS, INRA, soit dans les centres de R&D (recherche et développement) privés des grands groupes industriels.

La thèse de doctorat ne doit pas être considérée comme une poursuite d'études, mais comme une première expérience professionnelle (autonomie, conduite de projets, rédaction de rapports...), qui amène un haut degré d'expertise scientifique et technique, de nouvelles compétences et une ouverture nationale et internationale (CV original, carnets d'adresses, relations avec le monde universitaire et industriel...).